LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN

1. ¿QUE SÓN LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN? 

Los signos de interrogación son signos ortográficos dobles (¿?).

Cuando hacemos preguntas debemos escribirlas entre signos de interrogación. 

 
Los signos de interrogación son dos: 

• el de apertura (¿)  
• y el de terminación (?).

PREGUNTAS CORTAS: 

• ¿cuándo?, 
• ¿quién?, 
• ¿dónde?, 
• ¿cómo? 

PREGUNTAS LARGAS: 

• ¿Te gusta andar en bicicleta los domingos?
•  ¿Cuál es la nueva dirección del dentista?

Hay que recordar que nunca se escribe punto después de ?

2. ¿QUÉ SON LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN?
Los signos de exclamación son signos ortográficos dobles (¡!).
Sirven para:   escribir palabras u oraciones que nos causan emoción utilizamos los signos de admiración (¡!) 

• al principio ¡
• y al final.  ! 

Por ejemplo: ¡Qué felicidad!, o ¡qué miedo!

 

 Hay que recordar que nunca se escribe punto después de !

EL ARTÍCULO

1. ¿QUÉ ES EL ARTÍCULO?

El artículo  es la palabra que acompaña al sustantivo o nombre.



















2. CLASES DE ARTÍCULOS:

• MASCULINOS:---------------EL /LOS
• FEMENINOS: -----------------LA/LAS

• SINGULARES: ----------------EL /LA
• PLURALES: -------------------LOS/LAS

• DETERMINADOS: -----------------------------EL/LOS,     LA/LAS
• INDETERMINADOS: --------------------------UN/UNA,    UNOS/UNAS

3. CONCORDANCIA DE GÉNERO Y NÚMERO CON LOS SUSTANTIVOS:

• EL CABALLO ----LA CABALLO
• LA CAJA----------EL CAJA
• LOS NIÑOS-------LAS NIÑOS
• LAS MESAS-------LOS MESAS
• UN LÁPIZ---------UNA LÁPIZ
• UNA VACA-------UNO VACA
• UNOS FOLIOS--- UNAS FOLIOS
• UNAS FLORES---UNOS FLORES

4. A PRACTICAR CON LOS ARTÍCULOS:

Añade los artículos en las siguientes oraciones. PULSA AQUÍ.


Realiza todas las actividades del siguiente enlace. LOS ARTÍCULOS. PINCHA AQUÍ.

Resúmen de todo lo aprendido. Jueguemos a conocer nuevas palabras. ¿Quieres jugar? Pulsa aquí.






 
 EL ARTÍCULO. pulsa aquí.

PALABRAS POLISÉMICAS

1. ¿QUÉ SON LAS PALABRAS POLISÉMICAS?
Las palabras polisémicas son aquellas palabras se escriben igual y que poseen más de un significado. 
  * POLI= VARIOS
  * SEMICA= SIGNIFICADO

2. PRACTICA UN POCO: Realiza las siguientes actividades. Te ayudarán a comprender mejor qué son las palabras polisémicas.

Palabras Polisémicas. Pincha aquí.

frases palabras polisémicas. Pincha aquí
Un poco más difícil. Pincha aquí.

Arrastra las imagenes y marca con el mismo número las que comparten el mismo nombre. A jugar. Pincha aquí.

Aún más difícil. Presiona aquí.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y EVALUACIÓN

A continuación, trabajaremos cómo resolver problemas matemáticos. Después, realizaremos una evaluación de todo lo aprendido. ÁNIMO.

   

Elige la operación adecuada en cada uno de los problemas.
PINCHA AQUÍ.







EVALUACIÓN DE TODO LO APRENDIDO. pincha aquí.

DOBLE Y TRIPLE

1. ¿ QUÉ ES EL DOBLE Y EL TRIPLE DE UN NÚMERO?

El doble de un número se calcula multiplicando el número por 2.

• El doble de 5 se calcula 5 x 2 = 10

                    
 REPASO LA TABLA DEL 2. Pincha aquí.


El triple de un número se calcula multiplicando el número por 3.

• El triple de 4 se calcula 4 x 3 = 12

                                
 REPASO LA TABLA DEL 3. Pincha aquí.

2. PRACTICA EL DOBLE Y EL TRIPLE. ¡A JUGAR!

 Realiza el siguiente test sobre el doble y el triple. 
 TEST DOBLE/TRIPLE. Pincha aquí.

MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

1. ¿CÓMO SE MULTIPLICA POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS?
Cuando necesitamos multiplicar un número por la unidad seguida de ceros, agregamos a la derecha de dicho número tantos ceros, como ceros acompañen a la unidad. Por ejemplo:

 8 x 10 =80

8 x 100 =800

8 x 1.000 =8.000

 
PINCHA AQUÍ Y APRENDERÁS A MULTIPLICAR POR 10,100...

2. Practica la multiplicación por 10, 100, 1.000, 10.000, 100.000...¡ánimo, a trabajar!





 A multiplicar. Pulsa aquí.





 


MULTIPLICA POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS. Pincha aquí.

PROPIEDAD CONMUTATIVA DE LA MULTIPLICACIÓN

1. ¿QUÉ ES LA PROPIEDAD CONMUTATIVA DE LA MULTIPLICACIÓN?
 La propiedad conmutativa de la multiplicación es cuando:

el orden de los factores no altera el producto.

                2 x 3 = 3 x 2

                      5 x 3 = 3 x 5

                                          

2. VAMOS A PRACTICAR UN POCO ESTA PROPIEDAD:



¿SABES LA PROPIEDAD CONMUTATIVA? Averígualo pinchando aquí.

*MOTIVAR PARA EL ESTUDIO

El entusiasmo mueve montañas...
¿CÓMO PUEDO ENTUSIASMARME CON MIS ESTUDIOS?

1. Los estudios son interesantes. Admitamos que no son tan divertidos como la tele, jugar a la play, una charla con los amigos, un baño a la piscina... Pero me esfuerzo en verlos interesantes y hacerlos interesantes yo mismo con mi imaginación y mi esfuerzo. Soy consciente de que este esfuerzo me ayuda.
   
2. Estudiar y aprovechar bien el tiempo me deja más tiempo libre para divertirme y pasártelo bien.
   
3. Mis profesores y mis padres me van a estimar, premiar y valorar mucho más...
   
4. Me he dado cuenta que cuando conozco bien un tema, me gusta.
   
5. Cuando hago las cosas bien, me siento más seguro.
   
6. Disfruto más en mi tiempo libre, con mis amigos, la tele, Internet si previamente he hecho mi trabajo bien.
   
7. Cada vez que alcanzo un pequeño triunfo me animo y me hace sentir más seguro y con ganas de ir más lejos... 

TRUCO PAR EL CONTROL DE LA ATENCIÓN:

Trabajar muy rápido

1. Contra la distracción: RAPIDEZ. Ponte un reloj y oblígate a un reto cada 10 minutos.
   
2. Contra la inercia de ponerse a trabajar: coger papel y lápiz y ponerse a escribir.
   
3. Contra la indecisión: planes y horarios.
   
4. Tu lema: no te rindas nunca.
   
5. Por último: el esfuerzo y la constancia..
   

¿CÓMO APRENDER A ESTUDIAR?

Visiona el siguiente video donde encontrarás las pautas necesarias para aprender a estudiar, más y mejor.

Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. 

Un esfuerzo total es una victoria completa.

TABLAS MULTIPLICAR DEL 6-10

TABLA DEL 6: Escucha la canción para aprender mejor la tabla. 

TABLA DEL 7:Escucha la canción para aprender mejor la tabla. 

TABLA DEL 8: Escucha la canción para aprender mejor la tabla.

TABLA DEL 9: Escucha la canción para aprender mejor la tabla.

 
TABLA DEL10: Escucha la canción para aprender mejor la tabla.

A continuación os presento ejercicios para practicar las tablas. ¡¡A jugar!!

JUGUEMOS CON LAS TABLAS

JUEGA A LA OCA CON LAS TABLAS. Pincha aquí

Repasa todas las tablas, Pulsa aquí.

¿TE SABES TODAS LAS TABLAS ?. Pincha aquí.

TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 1-5

TABLA DEL 1
Apréndete la siguiente canción. Así aprenderás, ésta tabla tan sencilla.

 TABLA DEL 2
Escucha la canción para aprender mejor la tabla. Después, realiza los ejercicios. ¡Ánimo!

En el siguiente juego, pincha en el multilplicador 2.
MARCIANITOS x 2. Pincha aquí.
tabla del 2. Pincha aquí
 
TABLA DEL 3 
Escucha la canción para aprender mejor la tabla. Después, realiza los ejercicios. ¡Ánimo! 

En el siguiente juego, pincha en el multilplicador 3.
MARCIANITOS x 3. Pincha aquí.
TABLA DEL 4
Escucha la canción para aprender mejor la tabla. Después, realiza los ejercicios. ¡Ánimo!

En el siguiente juego, pincha en el multilplicador 4.
MARCIANITOS x 4. Pincha aquí.
TABLA DEL 5
Escucha la canción para aprender mejor la tabla. Después, realiza los ejercicios. ¡Ánimo!

En el siguiente juego, pincha en el multilplicador 5.
MARCIANITOS x 5. Pincha aquí.

MATES TEMA 5: LA MULTIPLICACIÓN

1. ¿QUÉ ES LA MULTIPLICACIÓN? 

Multiplicar es lo mismo que sumar varias veces el mismo número. Por ejemplo:

** 2 x 3 es lo mismo que sumar el número 2 tres veces (2 + 2+ 2)
** 6 x 5 es lo mismo que sumar el número 6 cinco veces (6 + 6 + 6 + 6 + 6)

2. TÉRMINOS DE LA MULTIPLICACIÓN

• Las cantidades que se multiplican reciben el nombre de factores. 
• El multiplicando es la cifra a sumar
• el multiplicador señala la cantidad de veces que hay que sumar el multiplicando.
• El producto es el resultado 

                
3. TABLAS DE MULTIPLICAR. (1-9). A continuación, os presento, varios juegos para practicar las tablas de multiplicar. ¡¡¡A jugar!!
 EL JUEGO DE LA OCA. Pincha aquí.

LAS TABLAS DEL 2-9
4. MULTIPLICACIONES POR UNA CIFRA. (MÉTODO ABN)

5. MULTIPLICACIONES DE UN NÚMERO NATURAL POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS.
El siguiente video nos explica cómo realizar multiplicaciones por 10, 100 y 1.000. Fijaros en el truco, que es muy sencillo.

 

6. MULTIPLICACIONES POR DOS CIFRAS (MÉTODO ABN)
Laura, va a mostrarnos, cómo multiplicar 368 x 13. Fijaros en el método que utiliza.